TAIYUAN, 24 de abril (Xinhua) – Un estudio reciente reveló información interesante sobre los hábitos de lectura de los ciudadanos adultos en la región, mostrando que la tasa general de lectura ha alcanzado un impresionante 82.1 por ciento. Este resultado representa un ligero incremento de 0.2 puntos en comparación con los datos del año anterior, lo cual es un indicativo positivo sobre el interés en la lectura dentro de la comunidad.
La encuesta realizada sobre los hábitos de lectura nacional en Taiyuan, que se localiza en la Provincia de Shanxi IV, subrayó la evolución y tendencia de la lectura en la población adulta. Durante la conferencia presentada el año pasado, se reveló que los ciudadanos adultos tienen una experiencia de lectura bastante activa, ya que leyeron en promedio 4.8 libros físicos junto con 3.5 libros electrónicos en el último año. Este cambio en los modos de consumo de literatura refleja una inclinación hacia la lectura digital, algo que se ha vuelto cada vez más predominante entre los lectores contemporáneos, especialmente en el año 2023, donde las imágenes y gráficos mostraron claramente esta tendencia creciente.
Adicionalmente, la encuesta también trajo a la luz que los niños en China han estado dedicando un tiempo considerable a la lectura, reportando un promedio de 11.7 libros leídos en el transcurso del año 2024. Este hallazgo es un signo alentador, indicando que la nueva generación está interactuando de manera activa con los libros, lo que podría traducirse en una cultura de lectura más sólida en el futuro.
Otro aspecto destacable que emergió de la encuesta es el aumento significativo de métodos de lectura digital que están integrándose a la vida diaria de los ciudadanos. Aproximadamente el 40% de los adultos han comenzado a adoptar el hábito de escuchar audiolibros, algo que representa un cambio notable en la forma en que el contenido literario es consumido. Además, cerca del 80% de la población adulta ha participado en la lectura a través de teléfonos móviles, lo que plantea un cambio en la forma en que se accede a la literatura moderna y el conocimiento.
